为进一步优化学校育人环境，加强大学生文明礼仪和行为规范教育，使学生注重个人修养，注重行为习惯养成，自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，提高学生自我管理与自我教育的能力，会计金融学院紧紧围绕“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”教育主题，以规范大学生寝室文明、教室文明、校园文明等公共场所行为为重点，开展了“1235”系列教育活动。
“一”场启动仪式
为进一步推进校园文明建设，优化分院学风、班风，提高分院学生文明礼仪水平。2022年3月14日，分院在党校（培训教室）举办了“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”系列活动启动仪式，对开展此次活动的意义、目标、基本要求、具体方案等做了全面解读，仪式上，开展了“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”宣誓仪式、签字仪式等。
“二”大宣传平台
为进一步提高学生对“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”的认识，分院“线上+线下”“双轮”驱动宣传，通过“两微一抖”等新媒体平台宣传大学生文明“十讲”的内容，通过分院的微博、微信公众号、抖音平台宣传传统文明礼仪文化、文明行为典范、文明知礼的思想等，与学生进行互动，探讨文明礼仪文化，解答学生疑问。
在线下平台，全体班级根据分院“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”实施方案，结合班情，分别开展了班级特色活动。
通过线上线下两个平台，激发大学生对文明礼仪文化的热爱，加深了同学们的文明行为意识，培养他们文明礼让、遵章守法、明礼诚信的良好习惯，使师生、生生之间的关系更加和谐、融洽、友善，使文明校园氛围更加浓厚。
“三”个贯穿机制
为切实推进“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”活动落到实处，产生实效，分院构建监督机制、竞争机制和奖励机制三大机制，贯穿于整个大学生行为规范“十讲”活动的实践中，确保大学生文明素养在分院生根、发芽、开花、结果。
“五”次特色活动
（一）开展“寝室文明”创建活动
活动中，分院对各个寝室的违禁物品和卫生情况进行了监督和检查，消除了寝室内可能存在的安全隐患,重点解决了大学生使用违规电器、吸烟熬夜、内务脏乱差等现象，同时，引导学生规范张贴寝室文明公约及门标，积极引导学生提高文明意识，帮助学生养成良好的卫生习惯。
通过宿舍雅号征集和内务整理大赛活动，丰富了寝室文化，培养了同学们的团结合作精神，展现了我院学生宿舍特色，帮助同学们创造了一个安全、卫生、良好的学习与生活环境。
第一名 清廉居室 2－221
第二名 花果山 7－407
第三名舒服家 6－330
（二）开展“教室文明”整治活动
在“教室文明”整治活动中，检查人员主要负责教室早餐情况、海报张贴及晚自习情况进行检查。我们重点解决了上课迟到、旷课、早退、玩手机、打瞌睡、带早餐进教室、衣冠不得体、扰乱教学秩序等问题，严明学习纪律，培养了学生良好的学习习惯，共同创造一个卫生文明的教室环境。
（三）开展“校园微文明”创建活动
微文明即人人可为、时时可为、处处可为的文明时尚，在校园微文明创建活动中，我院对参赛同学的宣传文明的书画作品和微文明事迹进行评比，我们倡导同学们从身边点滴小事做起，用无数具体而微小的文明行为，聚沙成塔，集腋成裘，共建文明校园。我们对校园里的不文明行为进行制止，我们教育引导学生文明用餐，杜绝就餐时随意插队、铺张浪费等问题。我们重点解决了乱扔垃圾、纸屑，随地吐痰、乱贴乱画、公共场所吸烟、说脏话、爆粗口等问题，培养了学生良好的行为举止习惯。
此次活动，给同学们的心里播下了文明的种子，充分发挥了学生们的主动性，加强了校园文明教育，改善了校园环境，提升了校园品质。校园表白墙上的道歉，失物招领，互帮互助……，无不体现它的影响之大，微文明小，微文明却不微！
颁奖现场
优秀作品展
（四）开展“礼仪文明寄语”活动
为推进文明校园建设，进一步提升我院学生的文明礼仪素养，提高我院学生的道德品质和公德意识，积极构建和谐文明校园，会计金融学院开展了以“文明礼仪从我做起”为主题的寄语活动。此次活动通过收集各班的文明寄语，以文字、卡片或者书法绘画等形式来表达对文明的理解。此次文明礼仪寄语活动的成功举办，在我院广大学生中形成了一股弘扬崇尚文明礼仪、培养良好个人品质和文明修养的新风气，营造了更加和谐的文明校园环境。
颁奖现场
部分作品
（五）开展“创意黑板报”活动
为了规范学生日常行为，丰富师生文化内涵，加强校园文化建设，我们围绕大学生行为规范“十讲”的主题开展了“创意黑板报”活动。活动期间，各班同学积极准备、认真设计，按时完成了黑板报的创作。作品展现出积极向上、和谐文明的校园文化气氛。本次活动增强了同学们对文明守纪的认识，调动了同学们参与活动的积极性，使同学们认识到遵守大学生行为规范“十讲”内容，就能共同创造和谐美丽的校园生活。
通过本次“文明汝行，悠悠吾心”大学生行为规范“十讲”系列活动，我院广大学生加深了对“讲文明、守纪律”的理解，使学生养成了文明礼让、遵章守法、明礼诚信的良好习惯，加快了全面推进文明和谐校园建设。
主审：于喆 监制：陈玲 编辑：杨素玲
